发布日期:2024-05-20
作者:韩美玲
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——合肥十中第九届班主任基本功大赛圆满落幕
根据合肥市教育局文件精神,为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,构建班主任成长平台,推进班主任队伍专业化发展,进一步提升班主任建班育人的基本功,促进青年班主任的成长,充分展示合肥十中班主任队伍建设专业水平,为长三角班主任基本功大赛选拔人才,近日,合肥十中举办第九届班主任基本功大赛。本次大赛的主题是“拨动学生心弦的艺术”。
比赛内容围绕立德树人根本任务和新时代全面育人理念,重点关注劳动教育、校家社协同育人、生态文明教育、生命安全与健康教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等主题。考察班主任以理论研修为基础、反思实践为重点的工作研究能力;掌握运用相关政策和德育原理,开展主题班会设计和实施的能力,在班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等。比赛分为带班育人方略、主题班会、育人故事、情境模拟四个部分,前三部分由评委对材料进行评比,育人故事演讲、情境模拟组织现场集中比赛。
本次班主任基本功大赛分为三个阶段。
第一阶段(1月30日-2月29日):以材料评比为主,包含育人故事演讲文本、主题班会设计、带班育人方略介绍三个内容,共推出13名班主任。
第二阶段(3月1日-4月31日):重点培训13名校赛选手,通过各种活动加强理论学习,提升实践能力。张晓静、阚渝佳、葛伟伟、傅厚菊等名班主任工作室利用工作室活动,进行育人故事讲演,对本工作室成员参赛作品进行打磨,点评。三个年级部利用班主任例会,对参赛选手的带班方略进行打磨、点评。政教处开展德育名师讲坛暨班主任基本技能提升培训会活动,邀请第六届长三角地区中小学班主任基本功大赛高中组一等奖、安徽省2017年中小学班主任基本功大赛一等奖获得者、合肥四中党委委员、办公室主任裴启超主讲,围绕育人故事、带班育人方略、主题班会、情景模拟四个方面对班主任进行参赛专业指导。政教处在赛前组织主题班会示范课,由参赛人员以及合肥市第八中学谢敏老师主讲,搭建校际班主任互相学习,互相借鉴,共同成长的平台。
郑颖老师育人故事讲演
宣淑华老师育人故事讲演
徐景楠老师育人故事讲演
朱欣怡老师“家校沟通”主题分享
周宣老师带班方略主题分享
程洁老师带班方略主题分享
陈玲老师育人故事分享
王雪老师育人故事分享
阚渝佳老师点评
葛伟伟老师点评
德育名师讲坛
徐文老师主题班会示范课
合肥八中谢敏老师主题班会示范课
王雪老师主题班会示范课
第三阶段:决赛阶段(5月上旬)
5月6号晚上,11名选手参加育人故事演讲。班主任结合新时期学生成长面临的新情况新变化,以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、劳动教育、校家社协同育人、心理健康教育等为切入点,以真实、感人的故事,展现了他们在班级管理中的实践经验和心路历程,每个故事都包含着教师们的辛勤付出、智慧与热情,让人们深刻感受到教育的力量和温度,彰显了班主任的人格魅力,体现了班主任的专业素养和教育情怀。
5月8号下午,举行情境模拟比赛。大赛由政教处主任汪逢春主持,党委委员、校长姜际龙、党委委员、副校长顾从容以及城关中学老师们观摩比赛。大赛采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和助演互动完成“班主任角色”表演。参赛选手结合情境,对学生个人、家庭情况作了细致分析,与学生家长耐心沟通,提出解决问题的策略和方法,展示了具有教育匠心和人文关怀的教学经验、理论修养、专业知识、育人理念。在情境答辩环节,参赛教师们面对模拟的班级管理和教育问题,凭借丰富的教育经验和扎实的专业知识,逻辑清晰、沉着应对,给出了机智、准确的回答,高水平地展示了班主任的专业素养。他们展现出的教育智慧和解决问题的能力,赢得了在场观众的阵阵掌声。专家评委对参赛教师的表现做了精彩点评,并对此次班主任基本功大赛给予“有序、有温度、有情怀”的高度评价,同时阐述了班主任工作的重要性,建议班主任发展遵循“日常积累与集中研修相结合,个人素养与团队合作相促进”原则,为班主任能力提升指明了方向。
合肥十中党委委员、副校长顾从容强调,广大班主任要以班主任基本功大赛为契机,多方取经,形成系统的班级管理理念;多重角色,演绎学生成长路上的引路人;多元提升,在日常工作、比赛中不断超越自我。
合肥十中积极将班主任基本功大赛作为推动班主任队伍建设的重要抓手,以赛代训,以赛促建,不断增强班主任立德树人、教书育人的能力。本次班主任基本功大赛的成功举办,提高了参赛教师的专业素养和实践能力。合肥十中将进一步明确努力的方向,继续推动班主任队伍的建设,提高学校德育工作水平,承担起为党育人、为国育才的职责和使命。
(撰稿:韩美玲 一审:汪逢春 二审:丁聪 三审:顾从容 供稿:政教处 学生发展指导中心)