面对普通高中“新课程 新教材 新高考”的三新改革，高中物理课堂教学应该去向何处？合肥市为落实“三新”工作，积极组织开展聚焦三新高中物理优质课评比活动。合肥十中物理组十多位中青年教师，在物理教研组长许贤国老师的带领下，赴巢湖四中观摩学习优质课，以更好的落实“新课程 新教材 新高考”的三新改革工作。

　　我校高三物理组青年教师苏志杰，是本次优质课评比的首位参赛教师，他参赛的课题是《电势能与电势》。以功能关系切入课堂；拉弓射箭、带电小球在电容器中运动的演示实验，激发学生思考；创设情境，理论探究，展开探讨，形成观念。思路清晰、逻辑顺畅、幽默诙谐、充满激情，短短的40分钟课堂，赢得学生和评委老师阵阵掌声。

　　我校十多位听课教师，认真听课并做记录。学习优质课堂的教学思路、课堂把控、情感浸入。听课教师们边听边记，认真听取每一节优质课，在观摩的基础上，相互讨论，反思自我教学的缺陷，吸取优质课堂的经验，把优质课的亮点融入自我课堂教学中。 

   在观摩学习优质课，并与课程改革引领者交流的过程中，反思自我不断改进，逐步成长，在日常课堂教学中，不断推进“新课程 新教材 新高考”的三新改革，争作新时代下优秀的教育工作者。合肥十中物理组的教师们不断学习和追求卓越的坚定信念，定会使三新工作稳步向前。

撰稿：周佳康  审稿：许贤国  统稿：教科室